โรงเรียนเทศบาลตำบลวัดประดู่ ๒ (บ้านบางชุมโถ)


หมู่ที่ 1 ตำบลวัดประดู่ อำเภอเมือง สุราษฎร์ธานี
จังหวัดสุราษฎร์ธานี

ดูแลเด็กเล็ก อธิบายศึกษาเรียนรู้วิธีการช่วยลูกรับมือกับความคับข้องใจ

ดูแลเด็กเล็ก

ดูแลเด็กเล็ก หนึ่งในบทเรียนที่ดีที่สุด ที่คุณสามารถสอนลูกของคุณในอีกหลายปีข้างหน้า คือวิธีจัดการกับความคับข้องใจ ในโรงเรียน เมื่อเด็กๆ ย้ายจากชั้นเรียนหนึ่งไปยังอีกชั้นเรียนหนึ่ง งานที่ยากขึ้นเรื่อยๆ จะถูกนำเสนอแก่เด็กทั้งที่อยู่ในความสามารถ และเกินความสามารถของพวกเขา และนั่นหมายความว่าไม่ช้าก็เร็ว เด็กๆ จะต้องพบกับความคับข้องใจ ทั้งในด้านวิชาการและสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

ในความเป็นจริง ช่องว่างระหว่างเด็กที่ประสบความสำเร็จ และไม่ประสบความสำเร็จมักเกิดขึ้น ไม่ใช่เพราะความแตกต่างในด้านสติปัญญาและทักษะที่ได้มา แต่เป็นเพราะความแตกต่างในความสามารถในการรับมือกับความล้มเหลว และการอดทนต่อความคับข้องใจ เด็กก่อนวัยเรียนยังไม่มีประสบการณ์ความคับข้องใจมากนัก เนื่องจากพ่อแม่และผู้ดูแล มักตอบสนองความต้องการทั้งหมดของพวกเขาเสมอ

นอกจากนี้ พวกเขายังไม่ได้รับทักษะทางภาษาที่จำเป็นทั้งหมด เพื่อแสดงออกด้วยวาจา และสมองของผู้ใหญ่ยังไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอที่จะทำให้พวกเขารับรู้ ควบคุม และแสดงอารมณ์ในทางใดทางหนึ่ง เพื่อให้เด็กพัฒนาทักษะการพูดและสังคม สิ่งสำคัญคือพวกเขาต้องเผชิญสถานการณ์ ที่เกี่ยวข้องกับความคับข้องใจเล็กน้อยแต่จัดการได้

เด็กก่อนวัยเรียนมีอารมณ์อ่อนไหว และอารมณ์แปรปรวนได้ง่าย ดังนั้นพวกเขาจึงต้องการความช่วยเหลือในการแบ่งปัญหาออกเป็นส่วนๆ ที่จัดการได้ ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในการจัดการกับสถานการณ์ที่น่าหงุดหงิด เด็กที่ไม่เรียนรู้วิธีจัดการกับความคับข้องใจตั้งแต่เนิ่นๆ อาจประสบปัญหาในภายหลัง เช่น ความไม่มั่นคง ความวิตกกังวล ความโกรธ ปัญหากับเพื่อน และความยากลำบากในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

หากพวกเขาไม่รู้วิธีอดทนและจัดการกับความคับข้องใจ พวกเขาจะคาดหวังให้คนอื่นแก้ปัญหาให้และยอมแพ้ เมื่อสัญญาณแรกของความยากลำบากกำลังจะมาถึง ต่อไปนี้คือเคล็ดลับบางประการ เกี่ยวกับวิธีช่วยลูกของคุณรับมือกับความคับข้องใจ สงบสติอารมณ์เมื่อคุณเห็นว่าลูกของคุณหงุดหงิด พยายามอย่าสะท้อน อาการของเขาด้วยน้ำเสียงหรือพฤติกรรมของคุณ

แต่ให้ตั้งใจสงบสติอารมณ์และพูดคุยกับเขาด้วยน้ำเสียงที่นุ่มนวล นำเขาไปด้วย เพื่อที่เด็กจะสะท้อนความสงบของคุณในภายหลัง แสดงความเข้าใจของคุณและยอมรับเงื่อนไขของเขาต่อเขา แต่ในขณะเดียวกัน ก็เน้นย้ำว่าการพยายามทำในสิ่งที่เขาพบว่ายากนั้นสำคัญมาก ความจำเป็นในการทดสอบมองหาโอกาสที่จะท้าทายลูกๆ ของคุณ

ขอให้พวกเขาทำสิ่งที่ยากกว่าสิ่งที่พวกเขาเคยทำมาก่อนเล็กน้อยเป็นประจำ อย่ากระโดดลงไปช่วย หากคุณเห็นว่าพวกเขากำลังลำบาก แทนที่จะช่วยเหลือในทันที ให้ลองเสนอคำแนะนำที่จำเป็นแก่พวกเขา และทำให้สถานการณ์ง่ายขึ้น หากพวกเขาประสบปัญหาจริงๆ และคุณเห็นว่าแม้ผ่านไปไม่กี่นาทีก็ไม่มีความคืบหน้า ให้แบ่งงานออกเป็นขั้นตอนย่อยๆ

หากจำเป็น ให้แนะนำพวกเขาหรือแม้แต่ทำขั้นตอนแรกด้วยตัวคุณเอง แล้วถอยกลับอีกครั้ง ลูกของคุณควรได้ยินประโยคต่อไปนี้จากคุณค่อนข้างบ่อย ลองทำด้วยตัวเองก่อน ถ้าทำไม่ได้ ฉันจะช่วยคุณเริ่มเอง ช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ทักษะที่สำคัญของการชะลอความพึงพอใจ เด็กก่อนวัยเรียนยังไม่มีพัฒนาการทางสมอง หรือประสบการณ์เพียงพอที่จะรับมือกับสถานการณ์ที่พวกเขาต้องรอในสิ่งที่ต้องการจริงๆ

ดังนั้นควรให้พวกเขาฝึกฝนเพื่อพัฒนาทักษะนี้ ถ้าเป็นไปได้ ให้แน่ใจว่าพวกเขารอในสิ่งที่ต้องการ แม้ว่าการรอนี้จะกินเวลาเพียง 1 หรือ 2 นาทีเท่านั้น ในระหว่างนี้ ให้บอกพวกเขาว่าต้องทำอะไรในขณะที่รอ ส่งเสริมความเป็นอิสระตรวจสอบให้แน่ใจว่า บุตรหลานของคุณมีโอกาสมากมายที่จะเล่นกับเด็กคนอื่นๆ ในสถานการณ์ที่ไม่ต้องการการดูแลจากผู้ใหญ่

ใช่ ผู้ใหญ่ควรรับผิดชอบในการ ดูแลเด็กเล็ก ให้ปลอดภัย แต่ก็ควรปล่อยให้พวกเขาแก้ปัญหากันเองด้วย เมื่อเด็กเล่นอย่างอิสระ พวกเขาเรียนรู้ที่จะจัดการกับความคับข้องใจด้วยวิธีอื่น ซึ่งอาจแตกต่างจากวิธีที่ผู้ใหญ่จัดการกับปัญหาดังกล่าว ส่งเสริมการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพอย่าสอนลูกของคุณว่ามันไม่ดี และไม่เหมาะสมที่จะสาดความหงุดหงิด

ดูแลเด็กเล็ก

เสียงร้องหรือความขุ่นเคืองของเขา เป็นวิธีที่ดีในการเรียกร้องความสนใจของคุณ แม้ว่าความสนใจนี้จะเป็นไปในทางลบก็ตาม เพิกเฉยต่อพฤติกรรมดังกล่าวเว้นแต่ว่ามันจะก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรง และให้อารมณ์เชิงบวกมากมาย เมื่อเด็กที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากแสดงออกในทางที่ดี ชี้ให้เขาเห็นว่า เขาทำอะไรได้อย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้อง

พึ่งพาคำสั่งที่จัดตั้งขึ้น ทำให้โลกของลูกคุณเป็นไปตามที่คาดเดาได้และธรรมดาที่สุด หากเด็กรู้สึกมั่นใจ สงบ และโดยทั่วไปปลอดภัย พวกเขาจะสามารถทำงานได้สำเร็จ และรับมือกับความพ่ายแพ้เล็กๆ น้อยๆ และความผิดหวังของตนเองได้ พูดคุยกับครูใช้ครูก่อนวัยเรียนของบุตรหลานของคุณเป็นแหล่งข้อมูลอันมีค่า

ขอให้เขาพูดคุยเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติในโรงเรียนอนุบาล ในการจัดการกับความคับข้องใจในวัยเด็ก และขอให้เขาให้คำแนะนำที่ตรงเป้าหมาย เกี่ยวกับวิธีช่วยเหลือบุตรหลานของคุณโดยเฉพาะ ยิ่งคุณปฏิบัติตามแนวทางที่เป็นที่ยอมรับในโรงเรียนอนุบาลมากเท่าไหร่ บุตรหลานของคุณก็จะเรียนรู้บทเรียนที่คุณ พยายามสอนเขาได้ง่ายขึ้นเท่านั้น

เป็นแบบอย่างที่ดีเมื่อมีบางอย่างทำให้คุณรู้สึกรำคาญ ให้บอกลูกว่าคุณรู้สึกอย่างไร เพื่อที่เขาจะได้เรียนรู้ที่จะรับรู้อารมณ์ของผู้อื่น และรับรู้อารมณ์เหล่านั้นในตัวเขาเอง เมื่อคุณรู้สึกหงุดหงิด ให้บอกตัวเองออกมาดังๆ แต่ในแบบที่เด็กจะได้ยินคุณ ผ่อนคลายและหายใจเข้าลึกๆ ไม่เป็นไร ฉันจัดการได้

เมื่อใดก็ตามที่คุณพบกับสถานการณ์ที่น่าหงุดหงิดต่อหน้าเด็ก จำไว้ว่าเขาจะลอกเลียนพฤติกรรมของคุณไม่เฉพาะตอนนี้เท่านั้น แต่ตลอดชีวิตในอนาคตของเขาด้วย ดังนั้นจงทำตัวให้รอบคอบ พยายามอย่าส่งเสียงดังเกินไป อย่าหยาบคายกับคนอื่น และอย่าโจมตีพวกเขาทางร่างกาย หากคุณทำสิ่งเหล่านี้อย่าลงโทษตัวเอง แต่จงบอกเด็ก

อาจใช้เวลานานในการพัฒนาทักษะ และความสามารถที่จำเป็นเพื่อเอาชนะความคับข้องใจ แต่คุณสามารถแนะนำเด็กไปในทิศทางที่ถูกต้อง เพื่อที่เขาจะได้เรียนรู้ที่จะจัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบากแต่ละอย่างด้วยตัวเองในที่สุด ความสามารถของลูกของคุณในการจัดการกับความคับข้องใจในช่วงก่อนวัยเรียน จะเป็นพื้นฐานสำหรับชีวิตในอนาคตของเขา การรับมือกับความยากลำบาก เป็นทักษะที่สำคัญอย่างเหลือเชื่อที่จะนำไปสู่การพัฒนาความสำเร็จ ไม่เพียงแต่ในด้านการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในรูปแบบต่างๆ

บทความที่น่าสนใจ : เด็ก การศึกษาและอธิบายเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์โลกสำหรับเด็กขี้สงสัย

บทความล่าสุด